A Comissão Própria de Avaliação da UnB lança anualmente a consulta à comunidade acadêmica, como forma de ouvir alunos, docentes e técnicos acerca dos mais variados assuntos que permeiam a Universidade. Dessa forma, a comunidade é questionada acerca da percepção em torno de políticas acadêmicas e de gestão, planejamento, avaliação e desenvolvimento institucional e infraestrura física. A CPA espera, a partir de ações como a da Consulta à Comunidade Acadêmica, ampliar cada vez mais o envolvimento da comunidade no processo de autoavaliação institucional e assim garantir que a avaliação seja um processo sistêmico e permanente na Instituição.
A Consulta à Comunidade Acadêmica é realizada anualmente, desde 2014. Em 2019, a pesquisa foi realizada por meio da plataforma questionarios.unb, os dados foram armazenados em servidor próprio da Universidade e tratados pela Diretoria de Avaliação e Informações Gerenciais (DAI), vinculada ao Decanato de Planejamento, Orçamento e Avaliação Institucional (DPO). A Consulta ficou aberta no período de novembro a dezembro de 2019.
Os resultados da Consulta à Comunidade Acadêmica 2019 são apresentados no formato global para a UnB e segmentado por unidade. Os relatórios segmentados são elaborados atendendo o critério de, no mínimo, cinco respondentes por segmento, para evitar identificação dos respondentes. O segmento que não atenda esse critério é excluído do relatório.
Este relatório apresenta os resultados da unidade Decanato de Gestão de Pessoas - DGP.
| Unidade | Discentes | Docentes | Tecnicos | Total |
|---|---|---|---|---|
| DGP | 1 | 39 | 40 | |
| Total | 0 | 1 | 39 | 40 |
| Tempo | Técnicos |
|---|---|
| Até 3 anos | 34% |
| Mais de 10 anos e menos de 20 anos | 6% |
| Mais de 20 anos e menos de 30 anos | 6% |
| Mais de 3 anos e menos de 5 anos | 36% |
| Mais de 30 anos | 2% |
| Mais de 5 anos e menos de 10 anos | 18% |
À comunidade, questionou-se acerca do conhecimento sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UnB.
À comunidade, questionou-se acerca do conhecimento sobre a Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UnB.
| Classe | Discordo totalmente | Discordo parcialmente | Indiferente | Concordo parcialmente | Concordo totalmente | Não conheço | Conheço, mas nunca utilizei |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A comunidade acadêmica é incentivada a participar da definição das políticas de gestão | 18% | 21% | 8% | 26% | 13% | 5% | 0% |
| As ações institucionais estão de acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UnB | 5% | 3% | 23% | 28% | 15% | 15% | 0% |
| A Instituição faz uso dos resultados das avaliações (externa e interna) | 8% | 8% | 18% | 23% | 15% | 18% | 0% |
| A minha unidade faz uso dos resultados das avaliações (externa e interna) | 13% | 5% | 15% | 23% | 23% | 10% | 0% |
| Os meios de comunicação da Instituição são eficazes | 10% | 38% | 8% | 23% | 10% | 0% | 0% |
| Os programas de apoio aos estudantes funcionam de modo satisfatório. | 8% | 8% | 8% | 26% | 8% | 33% | 0% |
| O Sistema Eletrônico de Informações (SEI) é uma ferramenta de gestão eficaz. | 0% | 13% | 0% | 23% | 54% | 0% | 0% |
| O Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos (SIPAC) é uma ferramenta de gestão eficaz. | 3% | 15% | 10% | 26% | 15% | 13% | 8% |
| O Sistema Integrado de Gestão de Recursos Humanos (SIG-RH) é uma ferramenta de gestão eficaz. | 10% | 26% | 3% | 31% | 15% | 0% | 0% |
| Com o Programa Simplifica UnB, o novo processo de aproveitamento de estudos que é encaminhado pelos estudantes por meio de SEI, tem funcionado de modo adequado. | 0% | 0% | 21% | 0% | 3% | 51% | 15% |
| Classe | E-mail institucional | Jornal | Site institucional | Outros | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Técnicos | 85% | 3% | 15% | 8% | 67% | 3% | 0% |
| Ouvidoria | Técnicos |
|---|---|
| Não, mas tenho conhecimento dos serviços prestados pela Ouvidoria. | 58% |
| Não, pois não tenho conhecimento dos serviços prestados pela Ouvidoria. | 6% |
| Sim, e a resposta foi útil. | 8% |
| Sim, mas a resposta não foi útil. | 28% |
| Completamente Inadequado | Parcialmente Inadequado | Indiferente | Parcialmente Adequado | Completamente Adequado | Não sei responder | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Acesso a internet | 8% | 8% | 58% | 26% | ||
| Condições de Acessibilidade Física no Campus | 18% | 32% | 6% | 32% | 8% | 6% |
| Condições gerais dos auditórios | 6% | 26% | 2% | 46% | 6% | 14% |
| Espaços de convivência e alimentação (exceto RU) | 18% | 26% | 8% | 28% | 6% | 14% |
| Estacionamento | 14% | 20% | 2% | 48% | 14% | |
| Iluminação Pública | 28% | 22% | 12% | 26% | 8% | 2% |
| Instalações da unidade de trabalho | 22% | 28% | 42% | 6% | ||
| Instalações sanitárias | 32% | 42% | 6% | 20% | ||
| Restaurante Universitário | 2% | 18% | 8% | 46% | 6% | 20% |
| Segurança do Campus | 22% | 28% | 6% | 38% | 6% | |
| Suporte tecnológico para as atividades administrativas | 8% | 28% | 2% | 46% | 14% |
Aos docentes e técnicos, questionou-se acerca da participação em ações de capacitação promovidas ou custeadas pela UnB
| Motivo | Técnicos |
|---|---|
| Não houve disponibilidade orçamentária | 20% |
| Não houve interesse de minha parte | 16% |
| Não houve oferta compatível com a minha área de atuação | 44% |
| Outros | 20% |
| Classe | Capacitação para Gestores | Mapeamento de processos | Infraestrutura Física |
|---|---|---|---|
| Técnicos | 49% | 38% | 31% |